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《音乐训练》是在基础音乐教育改革的背景下，作为陕西师范大学“21世纪高师学科教学论”系列教材之一而编写的。至于书，可以用全国普通高校音乐学专业的教材，我觉得很好。关于音乐的十本书你知道些什么？李重光主编的《乐理基础》是中等音乐学校《基础乐理》的实验教材。

为了便于听和声的效果，好准备一把电子琴。起码你要能听到小二度，大二度，小三度，大三度，纯四度的音效。有了这些概念，以后学起来就容易了。音乐很抽象，不容易理解，声学也很枯燥。多想多做。其实学习方法都是一样的。至于书，可以用全国普通高校音乐学专业的教材，我觉得很好。1.先推荐几本教材。和声声学教程(第一册)，斯波索宾等。，和声声学教程(上册)习题解答，黄虎伟，朱。

书籍是智慧的源泉，读好书可以让你的智慧永远走在潮流的前沿。那么音乐老师的必读书籍有哪些呢？以下是我给大家带来的21本音乐教师必读书籍精选。我希望你喜欢它们。▼▼▼目录▼▼音乐教师必读教育书目音乐教师必读音乐书《教而不跪》如何成为一名优秀的音乐教师●音乐教师必读教育书目教学不跪学习，不听学校小学生心理咨询笔记教师角色与教师发展新探。拯救男孩儿童心脏测试更好地了解儿童儿童绘画心理学15分钟换完孩子儿童绘画心理学15分钟换完孩子游戏在游戏中成长。12.育儿心理学，入门必不可少。13.孩子们。14.儿童心理咨询。15.奇妙儿童认知研究的新发现。16.学生行为管理教师应用指南> >●音乐教师必读的音乐书籍音乐教育哲学。

在众多乐理教材中，我还是觉得周富三的音乐基础课不错的！所以我给你推荐一些，挺简单明了的。可以从基础开始，先学习一些简单的音乐知识。然后去看视唱练耳。调性和声与20世纪音乐概述调性和声是以西方音乐和现代流行音乐的重要基石。本书以音乐基础理论为基础，重点讲述和弦(第三和第七和弦)、转位、和声进行、转位、半音体系等。后，它概述了20世纪的音乐技术。

人民教育出版社音乐四年级上册。第一单元:东海渔歌，小女孩，大海，故乡，婴儿船，收获和快乐归来第二单元:音乐中的故事:草原放牧、老鼠和大象、哪吒的再生、老农民等兔子第三单元:我们的领域我们的领域，领域正在呼叫第四单元:山村牧童，乡村之夜，牧羊女，山童第五单元:节日快乐，泼水节快乐，黄金。第六单元:八音盒的快乐梦、董家的快乐孩子、匈牙利舞第五首、佩剑舞第七首、我的音乐页在卡基德罗森林、旱天雷雨二、人民音乐出版社音乐四年级上册第一课:唱中华人民共和国祖国国歌，唱祖国歌，摘一束花第二课:美丽的田园在我的家乡，我的家乡是北京，杨柳青，大雁湖哦，十分钟，我们唱歌吧。4.第四课:美梦小夜曲，幻想，幸福的梦，月亮月光。5.第五课:童心节舞蹈，山童，秋千，童心是一只鸟。6.第六课:水之歌，龙舟竞渡，水上音乐，小蜗牛，我们划吧。7.第七课:祝你生日快乐。

一百个钢琴演奏者中只有一个会调琴；一百个音乐家中只有一个指挥；学音乐的100个人里只有1个人学作曲，可见指挥和作曲都是专业的。人们经常问如何作曲。我讲笑话，乱作曲。会哼歌的人很多，但是很难记住音乐！所以任何一个学音乐的人，都要先学习基本的乐理。作曲从练习旋律(或歌曲)开始，学习写旋律；对位法(复调音乐)写二重奏或多段旋律；并研究和弦进行的规律及其与旋律的结合；形式主义，研究各种音乐表现形式；音乐学(包括民族音乐学)研究和分析各种乐器的性能和特点；运用配器法研究乐队中中西乐器配置的常识；作品分析课程，学习国内外多所学校的名著，借鉴其技法；现代作曲，包括电脑音乐制作、电脑软件音乐制作和midi制作。

关于音乐的十本书你都知道些什么？这里是我为你精心整理的十本关于音乐的书。希望你喜欢！关于音乐的十本书推荐《约翰·克立斯·克利斯朵夫》作者:(法)罗曼·罗兰出版社:安徽师范大学出版社《约翰·克里斯托弗》是一部壮丽的史诗。描述了一颗坚强刚毅的心是如何克服自己内心懦弱卑鄙的阴暗面，从幼稚走向成熟的。这是一部描述精神旅程的史诗。讲述了一个真诚的音乐人如何反抗虚伪轻浮的社会，从而在与社会反动势力的斗争中升华自我，完善自我。是主角克里斯托弗的冒险。也是一部音乐史诗。作者以对音乐精神的深刻理解，描写了病态堕落的艺术与健康进步的音乐之间的斗争，歌颂了一种充满生命力的音乐理念。2.《西方文明中的音乐》作者:(美)郎出版社:广西师范大学出版社《西方文明中的音乐》旨在展现近三千年来(从古希腊到二十世纪)的音乐艺术

李重光主编的《乐理基础》是中等音乐学校的《基础乐理》实验教材。在编写过程中，我院视唱练耳教研室对部分章节进行了研究和讨论，也在1961年8月的音乐教材会议上进行了审阅，并根据教材会议的意见和要求再次进行了修改和整理。《基础乐理》，由游静波撰写，顾名思义，讲的是音乐基础的知识，包括特征、节拍、节奏、音程、调式、和弦、调性、基本曲式结构、记谱法等。

与传统的音乐基础理论不同，本书主要参考流行音乐(尤其是流行歌曲)的普遍规律，总结学习流行音乐需要掌握的基础理论。本书使用的音乐实例主要是国内外流行或经典作品，便于读者参考和分析，使读者掌握流行音乐的基本特征，开阔视野。鉴于大部分流行音乐作品都是单调性的，大部分都可以使用记谱法，所以本书主要以记谱法为主，简单介绍五线谱。

陪伴是好的教育！在音乐启蒙方面，中央电视台著名主持人白曾写信给他刚出生的儿子说，你一定要“爱上音乐”。即使世界上所有的人都背过身去，音乐依然会在耳边低语。无论你走多远，那些古老的音符依然会贴近你的心。每个人都有学习音乐的能力，生来就有这个潜力。推荐几本音乐启蒙绘本。这个书单包含了小提琴、大提琴等乐器和音乐的故事，非常适合家长和孩子一起阅读学习。

1.喜欢在大提琴树上弹琴的孩子在读这本书的时候会对钢琴有更多的敬畏，不喜欢弹琴的孩子在读这本书的时候也会逐渐了解和喜爱。绘本讲述了祖孙三代与树的不解之缘。祖父是一个对森林和植树很了解的人，他的父亲是一个专门制造钢琴和小提琴的钢琴家。至于小男孩，在成长的过程中，自然继承了两代人的生活精髓，走上了音乐之路。他不仅知道森林里传来的各种声音，还知道寂静的树里藏着许多音符。

回答:你是在教一个36岁的孩子吗？基本信息作者:鲁抗' e主编出版社:陕西师范大学出版社出版时间:200811字数:1版:273页印刷时间:200811页码:16印数:1纸张:胶版纸包装:平装。在我国基础教育进入第八次改革的大好形势下，音乐教育焕发出勃勃生机。“以人为本，面向全体学生，培养具有全面艺术素养的新一代”是音乐新课程的教育理念，也是其他学科无法替代的具有艺术特色的素质教育课程。

《音乐训练》是在基础音乐教育改革的背景下，作为陕西师范大学“21世纪高师学科教学论”系列教材之一而编写的。本教材以新课程理念和新音乐课程标准的目标内容为指导，以新课程对合格音乐教师应具备的综合素质为目标。论述了音乐教师应该了解和掌握的理论、知识和技能，更重要的是强调了音乐教师应该具备的音乐教育理论和教育技术理论。