音乐培训中心专业的音乐教育是什么,如何理解音乐教育的功能

音乐教育专业需要学习:中西音乐史、视唱练耳、艺术概论、音乐教学法、合唱训练、合唱与指挥训练、英语、教育学、心理学、以及声学分析、作品分析、歌曲创作、钢琴、钢琴即兴创作、声乐、意大利语、体能训练、教师英语口语。主要课程有乐理、视唱练耳、和声、中外音乐史与欣赏、民乐、戏曲音乐、曲式分析、音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。

音乐教育专业:乐理、视唱、和声、中外音乐史与欣赏、民乐、戏曲音乐、形体分析、音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。注:音乐教育专业主要学习音乐教育的基本理论和方法。在教育机构方面，音乐教育专业的毕业生可以担任幼儿园、小学、中学和大学级别的音乐教师，教授声乐、器乐、合唱、合奏和乐理等课程。此外，他们还可以担任乐队指挥、合唱指挥和舞台总监等职务。在音乐学院。

音乐教育专业主要学习心理学、教育学、班级管理、教师职业道德、数字教育技术应用、教师英语口语、写作技巧、乐理与视唱练耳、声乐、钢琴等课程。专业课程包括心理学、教育学和班级管理。研究方法也是一般社会科学的研究方法。定量和定性的方法，实验，调查，访谈等等，没有什么特别和独特的研究方法。音乐教育学是教育学的一个分支，是音乐与教育学之间的交叉学科。国内音乐教育专业更倾向于实际应用。

一切提高思维品质和知识技能的教育主要是指按照一定的社会要求有组织、有计划、有目的地进行的学校音乐教育。适用范围:音乐表演:指挥家、表演者、歌手等音乐职业。音乐教育:学科和专业，如学校和特殊班级。培养儿童艺术素养的有效工具:幼儿园音乐教育已在世界各地启动。在中国古代，音乐被认为是士大夫应该具备的六种艺术才能之一。至于今天，中国的正规音乐教育一直持续到九年义务教育结束，即初中毕业。普通高中一般也开设音乐课。

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